2021年江西宜春五年中专制学校

编辑:nanchang 2021/02/25 09:44

2021年江西宜春五年中专制学校
科学教育

培训目标

本专业培养德、智、体、美发展,具有良好职业道德、人文素养以及良好的科学素质,掌握先进的现代教育理念和扎实的科学专业基础知识,适应基础教育发展需要,具备科学教育教学和管理能力,从事科学教育的教师。
核心课程

1.核心课程 生心理学、教育学、生命科学、科学新课程教学与研究、地球与空间科学、普通物理学、普通化学、科学史等。 2.实习实训 在校内进行书写、教师口语、航模制作、野外实践、课件制作、实验与器材制作、灾难救护等实训。 在、社会培训进行实习。
就业方向

主要面向、社会培训,在教师、培训岗位群,从事科学教学、科学实验室管理、班主任管理、少先队辅导员、生活指导等工作。
职业能力

1.具备较强的独立学习能力、实践能力、创新能力和创业能力; 2.具备一定的教育科研能力、教育调查与社会实践能力; 3.具备一定的外语、普通话和计算机应用能力; 4.具备较强的综合素质,有较强的实施素质教育的能力; 5.具备班主任、少先队辅导员、生活指导等教学管理工作的能力; 掌握科学教师的基本技能,具备从事基础教育教学和教育管理工作的基本能力。
资格

教师资格证
中职专业

本科专业

科学教育 教育



专业名称:供热通风与空调工程技术

培养目标:通过学习,培养德、智、体、美发展的供热通风空调专业安装施工与工程审计、监理方面的应用型、技能型人才。
培养要求:懂得马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理,具有良好的思想品德,适应社会主义现代化建设需要和地方经济发展需要;掌握供热通风及制冷设备的基本理论知识和专业技能,具有供热通风及制冷设备的工程设计、安装、调试和运行管理的能力,能在建筑工程、大型现代物业管理公司、建筑设备营销及相关部门从事相关的技术与管理工作的应用型技术人才。未来能够从事建筑暖通空调设备等方面的施工、管理、安装工程审计、工程监理和设计工作。
教学教务
1.掌握培养目标所要求的传热学、工程热力学、流体力学、暖通空调、制冷技术等基本理论知识。
2.具有必要的专业基础知识和基本理论;掌握工程设计与设备选型、安装和调试的程序、施工方法、劳动安全、质量标准和评定方法;掌握有关工程测量、与实验的基本技能;具有安装工程的监理和安装工程造价审计能力,熟悉有关安装项目管理;招投标及合同管理等方面的基本内容。
3.具有安装工程的一个主要专业领域较强的基本专业技能,了解其他相关领域的专业知识。
4.了解工程建设的主要法律法规及设计及施工验收规范、图集和操作规程。
5.具有进行供热、空调工程施工、管理、监理及设计的初步能力,经过一定的训练后具有应用开发的创新能力,并具有较强的动手能力以及本专业新产品、新设备的研制开发能力。
主要课程:工程热力学、流体力学、传热学、制冷技术、供热工程、工业通风、空气调节、锅炉与锅炉房设计、燃气工程、建筑给排水、空调设计、管网设计、建筑电气、建筑设备运行与调试、建筑设备施工经济与组织,建筑设备安装工程技术、工程制图与建筑制图、电工电子技术、机械设计基础、建筑环境与设备CAD等。
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